肢体康复训练是许多长期卧床患者最应该了解涉及的知识。肢体康复训练对于病人的情绪和心理的要求是很重要的，良好的情绪，乐观的心理是康复的大前提，因为长期卧床的病人一般情绪低落，抑郁，脾气暴躁。积极主动的康复心理是康复的必要原则。
肢体康复训练被分为很多个部分，其中床上训练指导是最为简单也是最为实用的肢体康复训练的一个部分。早期锻炼为了减少长期卧床带来的关节挛缩、肌肉萎缩等神经功能障碍。条件病人生命体征稳定24-48小时开始。
肢体康复训练是许多长期卧床患者最应该了解涉及的知识。肢体康复训练对于病人的情绪和心理的要求是很重要的，良好的情绪，下肢肌力的康复训练，乐观的心理是康复的大前提，因为长期卧床的病人一般情绪低落，抑郁，脾气暴躁。积极主动的康复心理是康复的必要原则。
走训练：行走前，下肢肌力先应达4级，在康复医生指导下进行，下肢康复训练，以免产生误用综合征，遗留一些难以纠正的步态。
聋儿听力训练
2.辨别声音的长短。
准备一支哨、彩纸，把这张纸剪成长短不等的纸条，引导聋儿先听一听哨的长声和短声，家长示范，康复训练，当听到长哨声时把长纸条放在一边，康复训练，当听到短哨声时把短纸条放在一边，在这一过程中也可以对孩子进行语言训练，教说词语“长”和“短”。
但不必刻意地强调清晰度，理解含义就可以了。另一种方法是准备一支口琴、小动物头饰，家长作示范，听到口琴声时家长戴上小动物头饰开始跳，一直到音乐消失为止。做两次然后用粉笔画出这两次跳的路线，比一比哪条线长，哪条线短，当孩子明白游戏规则后，让孩子来做，然后还可以交换角色进行。让孩子吹口琴并锻炼了孩子的控制呼吸的能力。
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