学校心理咨询室是心理老师为全校师生提供心理咨询、服务和指导的场所，辅助心理老师解决师生生活、工作、人际交际和情绪调适等心理行为问题。心理咨询室的设计规划必须考虑学生的特点和需要，应该使来访学生在其中感到安心、放松、舒适并保证整个环境的性。不少学校的心理咨询室在设计时缺乏科学规划意识，设计之初就仅仅是为了上级检查而已。
心理素质是学生素质结构的与基础，学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展“既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿”。心理咨询室建设要坚持适合心理健康教育需要的原则。咨询室各功能室的平面分布要合理，心理咨询室设计，要时刻注意做到保密和维护学生隐私。不少学校的心理咨询室在设计时缺乏科学规划意识，设计之初就仅仅是为了上级检查而已。
心理素质是学生素质结构的与基础，学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展“既是素质教育的出发点，心理咨询室设计布局，又是素质教育的归宿”。一个规范化的咨询室是顺利开展心理咨询的基础，然而很多学校的心理咨询室往往陈设简单，学校心理咨询室设计，布置单调，墙上张贴着条条框框式的心理咨询原则，显得过于成人化，过于严肃，使学生觉得缺乏亲切感。心理测评软件是用来收集和统计不同心理问题人的一段时间内的不同变化，心理咨询师根据这一变化来制定解决的方式和计划。
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