幼儿园墙壁装修设计弊端
目前来说，大家都比较重视幼儿园环境创设，各个幼儿园也是挖空心思、想方设法的让周围环境对孩子起到教育作用，可往往事与愿违，弄巧成拙。许多幼儿园墙面装修存在很大的弊端，无法起到教育、对孩子性格人格影响的作用。
经过分析，幼儿园墙面装修的弊端有以下几个方面：
1、童话故事内容多，反映实际生活的内容少。
2、形式化的内容多，联系教育(教材)的内容少。
3、旧的保守内容多，衡水幼儿园装修设计，反映时代特征的内容少。
4，孤立形式内容多，情节形式内容少。
5、教师设置的内容多，幼儿参与设置内容少。
6、一成不变、一劳永逸的现象普遍存在。
7、墙饰布置的形式比较单调。
8、墙饰的位置普遍偏高。
幼儿园空间环境设计—家概念的重要性
孩子进入幼儿园就意味着离开家庭环境融入到一个社会群体当中，对孩子而言，家是避风的港湾，而幼儿园是一个未知陌生的环境。因此对于幼儿园而言，幼儿园装修设计公司哪家专业，巧妙地利用空间设计出家的味道，能够让孩子感受到亲切，幼儿园装修设计公司哪家环保，方便对孩子的管理以及孩子身心健康的需求。
在幼儿园设计中植入家的概念的意义是什么呢
幼儿园可以说是幼儿第二个家，适宜的空间环境、良好的精神环境和相应的活动，既是孩子对“亲子关系”的有效填补，又是促进孩子心理健康发展的需要。
研究表明，在幼儿园长大的孩子和在家中长大的孩子是不一样的。孩子在家中玩耍比在幼儿园玩耍更显亲密，幼儿园装修设计公司哪家好，自我表现力也强。即使较小的住宅也有安静的地方，孩子也有属于自己的地盘，很少受拘束。而幼儿园的群体看管环境为孩子的个性化选择提供了很小的空间，同时更具系统化、条理化。
从家庭的随意性到幼儿园的秩序性，是改变孩子经历的过程，幼儿园要替代家庭成为孩子信任、自由、培育进取心和自我认知的环境，我们必须要保证这个环境尽可能的有利于孩子的成长，必须打造一个有魅力的能够吸引孩子的幼儿园。
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